LOGOPEDIA E NEUROPSICOMOTRICITÀ PER ADULTI E BAMBINI

L'IMPORTANZA DELLA LOGOPEDIA

La logopedia è un ramo sanitario che si occupa della prevenzione, dell’educazione e della rieducazione della voce, del linguaggio scritto e orale e della comunicazione in età evolutiva, adulta e geriatrica.

Il logopedista è un Professionista Sanitario che, a seguito di un percorso formativo universitario, acquisisce le competenze necessarie ad occuparsi della prevenzione della valutazione e del trattamento riabilitativo delle patologie del Linguaggio e della Comunicazione.

Questa figura professionale, presente presso il Centro, si prende cura di:

VOCE: la qualità e quantità della voce parlata ed artistica;
ARTICOLAZIONE: la pronuncia non solo dei singoli suoni ma anche la comprensibilità di un discorso:
FLUENZA: la capacità di parlare in modo sciolto, senza “incepparsi”;
DEGLUTIZIONE: la capacità a deglutire in modo efficace e sicuro;
COMPETENZE LINGUISTICHE: l’acquisizione del primo vocabolario e delle frasi nel bambino, ma anche le abilità linguistiche nell’adulto e nell’anziano,che per varie cause (incidenti,malattie degenerative,altro) possono deteriorarsi o perdersi;
COMPETENZE COMUNICATIVE;
APPRENDIMENTO E PREREQUISITI: l’acquisizione della lettura,della scrittura, del calcolo,e tutti i prerequisiti di attenzione e memoria alla base dell’apprendimento;
CAPACITÀ E PERCEZIONE UDITIVA.

Il logopedista nella fascia evolutiva

Nella fascia evolutiva il logopedista si occupa di:

Disfonia, ovvero quando manca la voce, oppure è debole, oppure è rauca per qualsiasi motivo.
Balbuzie, disfemia: ovvero quando il bambino si” inceppa “ o non riesce a parlare in modo” sciolto”.
Disartria, ovvero quando il bambino ha difficoltà ad articolare la parola.
Dislalie, ovvero gli errori di pronuncia.
Disfagia, ovvero i disturbi della deglutizione e/o dell’alimentazione: quando vi è una chiusura dei denti non corretta , una palatoschisi o problematiche neurologiche.
Deglutizione deviante, ovvero il non passaggio dalla deglutizione infantile alla deglutizione di tipo adulto.
Disturbi specifici di apprendimento, quali ad esempio:
La difficoltà” a leggere” – dislessia;
La difficoltà” a far di conto”- discalculia;
La difficoltà a dire e/o costruire correttamente la frase;
La difficoltà a scrivere bene e senza commettere errori ortografici – disgrafia e disortografia.
I ritardi secondari di comunicazione o di linguaggio, nei soggetti con insufficienza mentale in età evolutiva.
I disturbi di comunicazione dovuti a sordità.
Le difficoltà di linguaggio di varia natura come ad esempio in soggetti iperattivi con difficoltà nella relazione.
Le difficoltà di comunicazione e linguaggio nei bambini con autismo (disturbo pervasivo dello sviluppo).
Le difficoltà di linguaggio da inadeguatezza socio-culturale.